Integration
Unterstützung durch Schulpsychologie
Schüler*innen mit Fluchterfahrung haben spezielle Bedürfnisse. Aus diesem Grund sind schulpsychologische Unterstützungsangebote wichtig.
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Antirassismus
PEGIDA in Schule und Unterricht
Befassung mit PEGIDA ist im schulischen Rahmen wichtig, um Fragen und Konflikte mit rassistischen Forderungen in öffentliche Debatte zu tragen.
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Frühkindliche Bildung
GEW NRW kämpft für bessere Beschäftigungsbedingungen
Die Bedingungen am Arbeitsplatz Kita und im Erzieher*innenberuf ganz allgemein bedürfen einer Verbesserung. Dafür setzt sich die GEW NRW ein.
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Bildungsgerechtigkeit
Mulingula – ein mehrsprachiges Vorleseprojekt
Integration funktionieren über Sprache. Kinder müssen ihre Muttersprache nicht aufgeben. Das Projekt „Mulingula“ zeigt wie es geht.
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Antidiskriminierung
Migrationspädagogik in der Lehrerausbildung
Wird interkulturelle Kompetenz in der Lehrausbildung behandelt? Wie werden migrationsspezifische Aspekte umgesetzt? Uni Duisburg-Essen macht es vor.
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Migration & Flucht
Frieden – eine Aufgabe der Gewerkschaften
Die Flüchtlingsfrage ist nicht nur ein Problem des Sommers und des Herbstes 2015; sie ist das Problem des 21. Jahrhunderts. Es gibt viel zu tun.
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Antidiskriminierung
Raus aus der Kulturalisierungsfalle!
Junge Menschen mit und ohne familiäre Migrationshintergründe oder eigene Migrationserfahrungen tragen vielfältige Kontexte in den Schulalltag.
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Antidiskriminierung
Konfliktstoff Kopftuch
Das Bundesverfassungsgericht hat ein pauschales Verbot des Tragens religiöser Symbole im Unterricht für unvereinbar mit dem Grundgesetz erklärt.
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Antidiskriminierung
Gleichberechtigung sieht anders aus
Das Kopftuchverbot von 2006 wurde in den Schulen als Entlastung empfunden und auch der Landesfrauenausschuss begrüßte die schulgesetzliche Regelung.
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Antidiskriminierung
Das Kopftuch sorgt für Ausgrenzung
Der gelebte Islam in Europa zeigt von Land zu Land große Differenzen. In Deutschland wird diskutiert, ob das Kopftuch mit Frauenrecht vereinbar ist.
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